Slávnostný zápis prvákov z 1.V do knižnice sa uskutočnil 11.5.2018. Pani knihovníčka pripravila zábavné podujatie a zoznámila našich malých žiakov s chodom knižnice. Deťom sa v knižnici veľmi páčilo. Po slávnostnom zápise si mohol každý požičať knihu domov.
Rozprávanie deja príbehu
Žiaci II.S sa na vyučovacích hodinách slohu postupne pripravovali na rozprávanie príbehu zo života. Nadobudnuté vedomosti uplatnili pri písomnom rozprávaní vlastného zážitku. Všetkým žiakom sa podarilo príbeh porozprávať od začiatku do konca, postupne, ako sa stal. Žiaci svoje príbehy obohatili aj vhodnou ilustráciou.
Dňa 20.3.2018 sa uskutočnilo školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy na 1. stupni – Hviezdoslavov Kubín. Všetci žiaci boli dobre pripravení a preto vybrať víťazov bolo veľmi namáhavé. Opäť sme sa presvedčili, že máme šikovných žiakov a tešíme sa z ich úspechov.
Umiestnenie:
Poézia
Próza
Čestné uznanie
Dohányosová Laura II.S
Dňa 7.3.2018 sa konalo školské kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín na druhom stupni.
Súťažilo sa v 2 kategóriách: II. kategória – žiaci 5. – 6. ročníka
III. kategória – žiaci 7. – 9. ročníka
Výsledky školského kola súťaže Hviezdoslavov Kubín 2018 na 2. stupni:
POÉZIA:
II. kategória:
1. miesto – Terézia Ľašová (V.B)
2. miesto – Miloslav Čuprík (V.B), Nina Redajová (VI.B)
3. miesto – Dominika Skybová (V.A)
III. kategória:
1. miesto – Žofia Kollárová (VIII.A)
2. miesto – Karolína Harakaľová (VII.B)
3. miesto – Emma Hajzuková (VII.A)
PRÓZA:
II. kategória:
1. miesto – Matúš Pukančík (V.B)
2. miesto – Lucia Kollárová (V.A), Tomáš Trojčák (V.B)
3. miesto – Miriam Šuľová (VI.B)
III. kategória:
1. miesto – Marek Graban (VIII.B)
2. miesto – Katarína Planetová (IX.B)
3. miesto – Linda Mošková (VIII.B), Nina Nálepková (IX.B)
9.apríla víťazi jednotlivých kategórií reprezentovali školu v okresnom kole.
Terezka Ľašová a Matúš Pukančík sa umiestnili na 2. mieste, Maruška Ľašová získala čestné uznanie.
Blahoželáme!
Každoročne organizovaná súťaž Čitateľská olympiáda už má aj v školskom kole svojich víťazov. Po úspechu s literárnymi textami v triednom kole sa víťazi triednych kôl popasovali statočne aj s informačnými textami. Srdečne blahoželáme!
VÝSLEDKY ČO 2018/2019 | ||
2.ROČNÍK | 1. MIESTO | Mária Ľašová |
2.MIESTO | Bianka Spišáková | |
Oliver Šprinc | ||
Laura Dohányosová | ||
3.MIESTO | Hana Kozáková | |
Laura Reištetterová | ||
3.ROČNÍK | 1. MIESTO | Patrik Puškár |
2.MIESTO | Lívia Lukáčová | |
3.MIESTO | Heidi Hritz | |
4.ROČNÍK | 1. MIESTO | Tamara Vargová |
2.MIESTO | Radka Renčková | |
Miroslava Vyrostková | ||
3.MIESTO | Laura Kišš |
Dňa 9. 3. boli žiaci z 1. stupňa pozvaní do Materskej škôlky Polianska 4 v Košiciach, aby prečítali rozprávku detičkám pred spaním. Napriek tomu, že niektorí malí čitatelia vedia čítať len druhý rok, hanbu si neurobili, práve naopak. Rozprávku prečítali veľmi pekne a pani riaditeľka ich odmenila nielen uznaním, ale aj malým darčekom.
Prváci – včielky na hodine SJL formou skupinovej práce skladali zo slov vety. A boli úspešní 🙂
9.marca sa uskutočnilo slávnostné vyhodnotenie literárnej súťaže Šumenie, kde Žofka Kollárová, žiačka VIII. A, získala v silnej konkurencii čestné uznanie. Blahoželáme!
Na hodine SJL sa žiaci učia o vlastných podstatných menách. V rámci hodiny mali za úlohu opísať svoju obľúbenú rozprávkovú alebo filmovú postavu, nakresliť ju a vymyslieť iné mená ako by sa táto postava mohla volať.
Naši žiaci predviedli, že im jazyky problémy nerobia. Angličtina, nemčina a ruština zazneli v prednesoch, scénkach a piesňach.
V stredu, 7.3.2018, sa skupina žiakov IV.L triedy zúčastnila krajského semifinálového kola súťaže „Jazykový kvet 2018“. Žiaci súťažili s rozprávkou v anglickom jazyku „The Twelve Months“ a postúpili na krajské finále.
Dňa 22.2.2018 sa žiaci 3. – 4. ročníka zúčastnili divadelného predstavenia v anglicko – slovenskom znení Smelý zajko. Predstavenie moderne spracovanej rozprávky sa hralo vo Veľkej sále Historickej radnice. Talentovaní herci zaujali pozoruhodným vystúpením všetkých žiakov. Žiaci ocenili nielen melodické pesničky s anglicko – slovenskými textami, ale aj vtipné scénky a živé dialógy. Z divadelného predstavenia si odniesli nezabudnuteľný umelecký zážitok.
Dňa 29.11.2017 sme sa zúčastnili medzinárodnej súťaže “ Presentation 2017″ Competition v Miskolci, Kazinczy Ferencz Hungarian – English Bilingual School. Naši žiaci boli úspešní, umiestnili sa nasledovne :
I.kateg. :
1. Pčola Štefan
2. Kopiľák Lukáš
4. Šuľová Miriam
II.kateg. :
1. Graban Marek
2. Makarová Dáša
5. Planetová Katka
Všetkým účastníkom srdečne blahoželáme a ďakujeme za vznikajúcu reprezentáciu školy.
V stredu, 15.11.2017, navštívili našich druhákov študenti zo súkromného gymnázia FUTURUM v Košiciach. Cieľom ich návštevy bolo ukázať žiakom, že vedieť po anglicky je skvelé! Študenti a pani učiteľka prečítali žiakom rozprávku O troch prasiatkach v angličtine a naučili ich hravou formou zopár nových slov. Na záver dostali druháci za aktívnu prácu malú odmenu.
Naši žiaci predviedli, že im jazyky problémy nerobia. Angličtina, nemčina a ruština zazneli v prednesoch, scénkach a piesňach.
Naši žiaci predviedli, že im jazyky problémy nerobia. Angličtina, nemčina a ruština zazneli v prednesoch, scénkach a piesňach.
Dňa 10.4.2018 sa uskutočnilo mestské kolo Puškinovho pamätníka na ZS Staničná 13 . Suťaže sa zúčastnili v próze Jakub Čeman zo VI.A a v poézii Ľubor Pačaj zo VII.A. Jakub Čeman sa umiestnil na 2. mieste. Srdečne blahoželáme.
Dňa 15.2.2018 sme sa zúčastnili KK ORJ v Michalovciach. Barborka Čemanová, žiačka VIII.A triedy obsadila 5. miesto v kategorii A2. Srdečne blahoželáme!
Dna 13.2.2018 sme sa zúčastnili krajského kola súťaže Ruské slovo. Náš žiak Jakub Čeman získal v II. kategórii 2.miesto. Srdečne blahoželáme!
V mnohých technických zariadeniach je potrebné spojito regulovať veľkosť napätia. Ak regulujeme napätie na žiarovke, žiarovka mení svoj jas úmerne napätiu.
Reguláciou napätia sa mení hlasitosť prijímačov či jas televíznej obrazovky. Deviataci vytvorili úžasné projekty.
V poslednom projekte ôsmaci uplatnili vedomosti z poslednej kapitoly o Energii. Vytvorili jednoduché zariadenia, v ktorých sa premieňa teplo na prácu resp., v ktorých by sa slnečná energia využívala na praktické účely.
V poslednom projekte mali šiestaci zistiť informácie o meteorologickom balóne a zostrojiť model takéhoto balóna. Sú veľmi šikovní, lebo s projektom si hravo poradili.
V kapitole Správanie telies v kvapalinách žiaci získali teoretické poznatky. Na ich základe zostrojili a predviedli veľmi pekné a funkčné modely ponorky alebo potápača.
Žiaci sa na hodinách fyziky v kapitole o Teple okrem iného dozvedeli, akým spôsobom sa môže šíriť teplo. Tieto spôsoby šírenia tepla si potom prakticky overili v projektoch.
V ďalšej kapitole Skúmanie sily sa žiaci oboznámili s pojmom sila. Získali nové vedomosti o účinkoch sily, naučili sa ju počítať, merať aj znázorňovať.
Prečo je dôležité vedieť o sile? Odpoveďou bolo jej skutočné využitie v praxi.
Na záver kapitoly si žiaci pripravili model silomera a vysvetlili princíp jeho fungovania.
Žiaci šiesteho ročníka na hodinách fyziky získali prvé poznatky o vlastnostiach pevných látok a telies. Svoje vedomosti uplatnili v v projektoch.
Témy projektu boli nasledovné:
A tu sú návrhy našich šikovných spolužiakov:
Po zaujímavej kapitole Odraz a lom svetla si žiaci ôsmych ročníkov overili svoje teoretické vedomosti v projektoch.
Za úlohu mali navrhnúť a zostrojiť z jednoduchých pomôcok model:
a vysvetliť princíp jeho fungovania a využitia v praxi. Tu nájdete ich projekty:
Žiaci siedmeho ročníka na hodinách fyziky v septembri a polovici októbra sa zamerali na získavanie vedomostí a praktických poznatkov z týchto kapitol: Teplota a čas a Premena kvapaliny na plyn.
Žiaci šiesteho ročníka na hodinách fyziky získali prvé poznatky o Vlastnostiach kvapalín a plynov a tie premenili do takýchto projektov:
Deviataci si teoretické vedomosti a poznatky z kapitoly Magnetické a elektrické vlastnosti látok overili v praxi tvorbou projektu. Mali možnosť si vybrať jednu z nasledovných tém:
Pozrite si, akí sú šikovní ….
Žiaci ôsmeho ročníka mali na hodinách fyziky o hru farieb naozaj postarané. Popri teoretických vedomostiach sa na každej hodine naučili niečo nové a zaujímavé.
Na záver kapitoly Skúmanie vlastností svetla si hravo poradili s projektom. V ňom mali demonštrovať zariadenie, v ktorom sa slnečné svetlo rozkladá na spektrum.
Ich projekty nájdete tu:
Žiaci 5. B si v rámci učiva o Zemi prichystali projekty o známych sopkách na jednotlivých svetadieloch, o ktorých na hodine porozprávali ostatným spolužiakom. Viacerí žiaci zostavili aj modely sopiek z rôznych materiálov, napríklad zo sadry, polystyrénu, plastelíny a papiera. „Výbuch sopky“ a následná simulácia vytekania lávy zaujala piatakov najviac. Veď posúďte sami.
Za domácu úlohu dostali žiaci vytvoriť projekt o vesmíre. Jednou z možností bolo urobiť to v 3D. Keďže projekty žiakov boli také krásne, bola by škoda neukázať ich ďalej, a tak vznikol nápad urobiť výstavu v malej telocvični pre žiakov 1.st.
31.5.2018 sa prváci zúčastnili výučbového programu v ZOO. Prežili sme zaujímavé dopoludnie spojené s poznávaním života zvierat. Hneď zrána sme sa zoznámili s p. Kindlom, ktorý nám pútavou formou porozprával o hadoch a ich živote. Potom sme si pozreli niektoré zvieratká a spokojne sme sa vrátili do školy.
Žiaci II.S pracujú veľmi aktívne na vyučovacích hodinách prvouky. To, čo ich najviac zaujalo z posledných preberaných tém – Kostra, Svalstvo človeka, Čas – spracovali formou projektu.
Žiaci si najskôr zvolili tému projektu a potom premýšľali nad formou spracovania projektu. Na vyučovacej hodine venovanej prípravnej fáze projektu odznelo veľa skvelých nápadov – kniha, pexeso, kvíz, hádanky, modely a pod. Žiaci dostali na realizáciu projektu a prípravu jeho prezentácie čas 3 týždne. Všetky prezentované projekty boli na veľmi vysokej úrovni – kreatívne spracované, obohatené rôznymi nápadmi a obsahovo zamerané na zaujímavosti a nové informácie zo spracovaného učiva. Žiaci pri ústnej prezentácii svojho projektu prekvapovali hlbokými vedomosťami a kultivovaným prejavom ☺.
Námorníci z II. N triedy, nie sú žiadni strachopudi. Svedčí o tom fakt, že skoro každý z nich držal v rukách ozajstného hada – pytóna kráľovského. Pýtate sa, kde k nemu prišli? V knižnici. Pán Josef Kindl – pracovník košickej ZOO tam s ním prišiel a všetko o ňom žiakom porozprával. Námorníci sa rozhodli, že si jedno zvieratko v košickej ZOO adoptujú. A tak je gekón obrovský na jeden rok len ich.
A ku druhákom sa pridali aj štvrtáci…
Vesmír od nepamäti priťahuje pozornosť ľudí. Naše Lienky zo IV. L zaujíma tiež.
Pozrite, aké úžasné projekty pripravili:
Miška Jurová zostrojila raketu na prieskum Marsu, ktorého vzdialenosť od Zeme sa pohybuje v rozmedzí od 55 miliónov kilometrov do 100 miliónov kilometrov. Najbližšie k Zemi bude v júli 2018.
Martin Legerski zasa urobil maketu našej Slnečnej sústavy, do ktorej patrí aj Zem.
Lukáš Ontko vymodeloval Jupiter, ktorý mu učaril veľkým počtom svojich mesiacov (63).
V roku 1610 Galileo Galilei a nezávisle na ňom pravdepodobne aj Simon Marius objavili štyri veľké Jupiterove mesiace Lo, Európu, Ganymedes a Kallisto, dnes známe ako galileove mesiace.
Radka Renčková na svojom modeli vysvetlila spolužiakom pohyby Zeme. Obeh Zeme okolo Slnka, ktorý spôsobuje striedanie ročných období a rotáciu Zeme okolo svojej osi, čo spôsobuje striedanie noci a dňa.
Žiaci 6. ročníka sa na hodinách Informatiky venovali projektu „Maľované čítanie“. Jeho cieľom bolo vytvoriť autorský príbeh, pozmeniť časť textu za vhodné obrázky, upraviť, ozdobiť rámčekom,… a to všetko tak, aby sa vytvorená práca dala použiť na vyučovaní u mladších žiakov. Vytvorené príbehy sme vytlačili a odovzdali žiakom 2. ročníka. Tým sa práca šiestakov páčila, a tak sa už teraz tešia, čo im opäť starší spolužiaci vyrobia.
Koncom kalendárneho roka sa žiaci ôsmeho ročníka zapojili do súťaže v tvorbe kalendára.
Víťazmi jednotlivých tried sa stali:
Olívia Demeterová, VIII.A
Richard Grešák, VIII.B
Gratulujeme!
Práce žiakov:
V práci s Pivotom žiaci pokročili a vytvorili animácie s pozadím:
Začiatkom novembra prebehla celoslovenská súťaž iBobor, ktorej sa zúčastnili aj naši žiaci.
V roku 2004 založila prof. dr. Valentina Dagienė v Litve informatickú súťaž. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor, preto sa súťaž volá po litovsky Bebras (tento názov sa používa aj v angličtine na medzinárodných podujatiach) a po slovensky Informatický bobor. Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do mnohých ďalších krajín. V školskom roku 2016/2017 sa konala súťaž v 44 krajinách a zapojilo sa do nej približne 1 650 000 žiakov.
Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.
iBobor 2017 | |||
---|---|---|---|
Bobrík | |||
Celkové poradie | Meno, priezvisko a trieda | Dosiahnutý výsledok | |
553. - 1303. | Radka Renčková, 4. L | 84,00 bodov, 97. percentil | diplom |
553. - 1303. | Vivien Laura Szöke, 5. B | 84,00 bodov, 97. percentil | diplom |
1548. - 2119. | Sarah Koberová, 4. S | 76,00 bodov, 91. percentil | diplom |
2211. - 3280. | Lukáš Vasilišin, 5. A | 72,00 bodov, 88. percentil | diplom |
3925. - 5131. | Maroš Ferdinandy, 5. B | 64,00 bodov, 78. percentil | diplom |
3925. - 5131. | Michal Ferdinandy, 4. S | 64,00 bodov, 78. percentil | diplom |
3925. - 5131. | Robert Oberhaus, 5. A | 64,00 bodov, 78. percentil | diplom |
3925. - 5131. | Róbert Vavruš, 4. L | 64,00 bodov, 78. percentil | diplom |
6425. - 7439. | Terézia Ľašová, 5. B | 56,00 bodov, 64. percentil | |
13035. - 13927. | Samuel Ivan, 4. L | 36,00 bodov, 28. percentil | |
Benjamín | |||
Celkové poradie | Meno, priezvisko a trieda | Dosiahnutý výsledok | |
125. - 317. | Štefan Pčola, 6. B | 73,34 bodov, 99. percentil | diplom |
125. - 317. | Miriam Šuľová, 6. B | 73,34 bodov, 99. percentil | diplom |
2247. - 2334. | Patrik Graban, 7. A | 57,68 bodov, 87. percentil | diplom |
2335. - 2524. | Emma Nováková, 7. A | 57,35 bodov, 86. percentil | diplom |
3046. - 3389. | Ľubor Pačaj, 7. A | 54,69 bodov, 82. percentil | diplom |
3779. - 3842. | Ester Železníková, 7. A | 52,35 bodov, 78. percentil | diplom |
4215. - 4642. | Benedikt Tabačko, 7. B | 50,69 bodov, 76. percentil | diplom |
6687. - 7142. | Adam Rajnič, 6. A | 44,03 bodov, 61. percentil | |
12392. - 12397. | Lukáš Kopiľák, 6. B | 30,03 bodov, 28. percentil | |
15601. - 15908. | Lorena Vojtková, 6. B | 18,71 bodov, 10. percentil | |
Kadet | |||
Celkové poradie | Meno, priezvisko a trieda | Dosiahnutý výsledok | |
1. - 121. | Zuzana Vašková, 9. B | 80,00 bodov, 100. percentil | diplom |
206. - 224. | Oskar Hritz, 8. B | 74,67 bodov, 99. percentil | diplom |
225. - 498. | Ján Kapurik, 9. A | 73,34 bodov, 98. percentil | diplom |
584. - 777. | Marek Kapurík, 8. A | 69,34 bodov, 96. percentil | diplom |
1601. - 1905. | Nina Nálepková, 9. B | 62,68 bodov, 89. percentil | diplom |
2436. - 2486. | Marek Graban, 8. B | 60,01 bodov, 83. percentil | diplom |
2436. - 2486. | Katarína Planetová, 9. B | 60,01 bodov, 83. percentil | diplom |
3891. - 3963. | Tereza Ondríková, 9. B | 53,68 bodov, 74. percentil | diplom |
6924. - 7171. | Richard Grešák, 8. B | 44,03 bodov, 53. percentil | |
8106. - 8134. | Laura Vasilišinová, 8. B | 40,36 bodov, 45. percentil | |
8169. - 8507. | Marián Šuľa, 8. B | 40,03 bodov, 44. percentil | |
8844. - 8931. | Žofia Kollárová, 8. A | 38,69 bodov, 40. percentil |
Naučili sme sa niečo o symetrii (podľa zvislej i vodorovnej osi) a naše znalosti sme si overili v grafickom editore.
Po návrhu vitráže sme sa v grafickom editore RNA naučili pracovať s oblasťou. Nakreslili sme si zvieratko, ktorému sme „vyrábali“ mláďatká pomocou nástroja oblasť. A takto to dopadlo:
Po úvodnej práci, v ktorej sa žiaci zoznámili so softvérom Pivot, si skúsili vytvoriť vlastný objekt a ten animovať. Výsledky ich práce:
Kreslili sme jabloň s použitím grafických nástrojov- ceruzka, štetec, výplň a pečiatky…
Na úvodných hodinách Informatiky sme si opakovali učivo o zložení počítača a prídavných zariadeniach. V rámci tejto práce sme sa naučili nové slovo – hardvér a niečo sme si k nemu aj nakreslili v grafickom editore.
Čičmanské ornamenty sú slávne. Tvoria významnú časť slovenského ornamentálneho pokladu.
Ich príťažlivosť spočíva v tom, že sú jednoduché: krížik, kosoštvorec, guľôčka, trojlístok, srdiečko, špirálka, čiarka, bodka, vlnovka, cikcak, baranie rožky a to je všetko. To je základná ornamentálna sada, ktorá sa jednoduchými spôsobmi opakovania, striedania, zrkadlenia, rozdeľovania, skladania, prekrývania a množenia rozrástla na veľkolepú ornamentálnu symfóniu.
Piataci sú veľmi šikovní. Na hodine vyrobili „drevenice“ s čičmanskými vzormi.
Drevo je vláknitá organická látka vytvorená v ich kmeňoch, konároch a koreňoch. Hlavnou surovinou na výrobu papiera je drevo rýchlo rastúcich stromov: smrek, jedľa, topoľ, jelša a buk.
Prácu s drevom a papierom si vyskúšali aj šiestaci.
V priestoroch CVČ na Orgovánovej 5 v Košiciach sa 30.11.2017 uskutočnilo OK Technickej olympiády. Žiaci súťažili v teoretickej aj praktickej časti.
Našu školu v tejto súťaži po prvýkrát reprezentovali – Marek Kapurík (VIII.A) a Frederik Šemrák (VIII.B).
Frederik a Marek ako tím v celkovom hodnotení získali 2.miesto.
Chlapcom srdečne blahoželám a ďakujem za reprezentáciu školy.
Vyuč.techniky E.Semanová
Okresné kolo
Krajské kolo
sa uskutočnilo 4.12.2017 v priestoroch ZŠ Kežmarská 30 za účasti 83 strelcov ZŠ a 8-ročných gymnázií.
ZŠ Polianska reprezentovali:
Žofia Kollárová (VIII.A)
Róbert Martončík (VIII.A)
Marián Šuľa (VIII.B)
Naši strelci ako tím si vystrieľali 1.miesto – získali zlatú medailu a postupujú do krajského kola.
V kategórií jednotlivcov obsadil Róbert 2.miesto – získal striebornú medailu a Žofia 3.miesto – získala bronzovú medailu.
Tímu aj jednotlivcom srdečne blahoželám k vynikajúcemu umiestneniu a ďakujem za super reprezentáciu školy.
Ved.strel.krúžku E.Semanová
Umiestnenie žiakov:
I.kategória (1r.-3r.)
2.miesto- Vyrostková Ivana, 2.S
3.miesto- Nina Mošková, 3.M
II.kategória (4r.-6r.)
2.miesto- Sofia Ťuchová, 5.A
3.miesto- Terézia Pitoňáková, 5.B
III. kategória (7r.-9r.)
1.miesto- Žofia Kollárová, 8.A
V okresnom kole súťaže Slávik Slovenska, ktorá sa konala 15. 5. 2018 v CVČ Košice sa naša žiačka z 8.A triedy Žofia Kollárová umiestnila na 3. mieste. Srdečne blahoželáme!
V tomto školskom roku sme sa rozhodli zapojiť do súťaže Fullova ruža. Je to celoslovenská súťaž v počítačovej grafike a mestská výtvarná súťaž.
Téma: Keď prehovorí starý album (skupinový portrét)
Tieto práce našich žiakov budú súťažiť o umiestnenie:
Žiaci II.S majú veľmi radi výtvarnú výchovu. Na vyučovacích hodinách veľmi pekne spracovali jesenné témy – slnečnice, ovocníčkovia, šarkan. Využili nielen rôzne techniky, ale aj svoju fantáziu a doterajšie skúsenosti. Ich umelecké diela zdobia chodby našej školy.
Naši žiaci zisťovali pod vedením p.uč. Kmecovej prečo je potrebné chrániť život… Zapojili sa do sútaže: Rodina a Základné ľudské právo na život. Takto vyjadrili dôležitosť ochrany života každého človeka.
http://zazivotarodinu.sk/
Please Set a Contact Form 7 Shortcode. Check This Video Tutorial